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【动物造模】-电离辐射致认知功能损伤大鼠模型的研究

  目的:对大鼠头部进行不同剂量照射,选取合适剂量建立电离辐射致认知功能损伤动物模型,为研 究电离辐射致认知功能损伤发生机制、辐射防护剂研制等提供研究基础。

  方法:将SPF级雄性大鼠20只随机分 为对照组(C组)、10Gy照射组(10GyIR组)、20Gy照射组(20GyIR组)和30Gy照射组(30GyIR组),每组各5 只,C组不作处理,其余3组分别利用10Gy、20Gy和30Gy电子线对不同组别SD大鼠头部进行单次照射,照射后 30d计算动物死亡率,利用Morris水迷宫对大鼠空间记忆能力进行检测,利用化学比色法检测大鼠脑皮质匀浆液 中还原型谷胱甘肽、丙二醛,酶联免疫吸附法检测8羟基脱氧鸟苷含量,对经HE染色的大脑病 理切片进行检测观察。

  结果:30GyIR组动物出现背毛不整齐,流涎等症状,头颈部发生严重的脱毛现象。 照后 30d时,C组未见动物死亡,10GyIR组和20GyIR组动物死亡率为20%,30GyIR组动物死亡率为40%。 Morris 水迷宫定位航行实验结果显示30GyIR组在1~5d的训练期中,潜伏期时间均高于其余三组且差异具有统计学意 义(P<0.05)。 空间搜索实验显示30GyIR组较其余各组原平台象限停留时间显著缩短(P<0.05);穿越平台次数 显著减少(P<0.05);10GyIR组、20GyIR组、30GyIR组原平台象限游泳距离较C组均显著缩短(P<0.05);氧化 应激相关指标检测结果显示30GyIR组与C组相比GSH、8-OHdG、MDA浓度差异有统计学意义(P<0.05),20Gy IR组与C组MDA浓度差异有统计学意义(P<0.05);HE染色切片发现20GyIR组和30GyIR组组织结构破坏较 10GyIR组更加严重,出现组织细胞凋亡、坏死等显著的病理改变。

  结论:本次实验结果提示对头部进行30Gy单 次照射可以成功建立大鼠认知功能障碍动物模型。

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