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为什么自闭症也分真假?

  自闭症也称孤独症,它的特点是人际交流,异常交流,有限的兴趣和活动以及日常和重复行为的障碍。它们大多数始于儿童早期,通常在三岁之前发展为异常和受伤。根据去年发布的关于中国自闭症儿童发展的报告,中国可能有超过一千万的自闭症患者,其中有200万以上的年龄在1至14岁之间。而且男人比女人多得多。

  有些疾病类似于自闭症

  人们越来越重视自闭症,但大多数人仍然对自闭症缺乏了解。烟台市妇幼保健院儿童心理学家李云芝说,确定孩子是否患有自闭症应主要区别于以下特征:缺乏接触和凝视,分心;无论孩子是否面对人,仍无法与环境建立正常的关系并自我封闭。大约三分之二的孩子会说一种语言,三分之一的孩子终生会保持沉默,但即使是会说某种语言的孩子也几乎无法正常使用。沟通的目的。一些孩子模仿鹦鹉等语言并例行重复该语言。这是自闭症儿童的非常常见的语言障碍。另外,儿童的兴趣范围很窄,只对特定对象具有特殊的吸引力和依赖性。 “仍然有一些孩子在生活中拥有良好的机械记忆,有些孩子则具有严肃的日常行为。”

  李云芝与自闭症有很多相似之处。我说过有很多疾病,但是仍然存在自然差异。

  例如,自闭症和多动症之间存在差异。患有多动症的儿童主要表现为兴奋,不活跃,退缩,不适,上课时的粗心和不太认真的家庭作业。但是,随着年龄和教育干预,症状逐渐消失。自闭症儿童活动过度,但僵硬的动作,惯常的语言以及强迫性和礼仪性动作的发生率很高,并且大多数这些症状不会随年龄而改变。

  其次,自闭症和听力损失之间存在差异。有听力障碍的孩子的听力下降会影响他们的说话能力,但他们想交流。恢复后,通常可以使用手语进行交流。自闭症儿童通常不会有听力损失,但其语音器官功能正常且可以说话。然而,这主要是由于沟通障碍和缺乏沟通的欲望。

  另外,自闭症不同于阿斯伯格综合症。阿斯伯格综合症患儿的社交能力和常规行为反复性受损,但他们的语言和认知能力得到了很好的发展,笨拙的运动是该病的特征。容易与自闭症混淆。识别的重要点是自闭症儿童的语言延迟,而阿斯伯格综合症的儿童没有明显的语言延迟。

  孤独症是一种轻微的趋势

  孤独症是一种终生疾病。目前尚不清楚病因,但许多学者认为自闭症的病因是“基因 环境”。基因和突变的积累是疾病的主要原因,但它也与环境有关。李允石说:“值得注意的是,近年来自闭症被忽略了,自闭症被忽略了,自闭症的印象已经出现。”李云石的孩子的症状不像以前那样“古典”。我解释了许多孩子可以轻松地与他人交流,但是这种浅层交流不会持续很长时间。他们也可以看别人,但是他们是短暂的。孩子们经常也希望其他孩子。我在玩游戏,但是我不知道如何加入游戏。 “这种限制趋势使父母更加难以确定自己的孩子是否患有自闭症。因此,作为父母,您需要更加谨慎地看待。”

  专业房子提醒我生活中有几种类型的孩子。要特别注意,特别是安静的孩子,一种特别容易养育。例如,一个6个月大的婴儿尚未对母亲微笑。另外,有些孩子很难养育。他们发脾气,每次都感到沮丧。一些孩子在拥抱时像棍子一样打耳光,而其他孩子则感觉像是没有骨头的泥泞拥抱。

  “上述类型的儿童可能患有自闭症。”专家说:“ 0-6岁是自闭症儿童的*佳干预措施。如果父母能及早发现,尽早干预并获得自闭症。自闭症儿童的功能恢复会达到理想的效果。”

  应注意自闭症康复设施的建设

  “您的孩子是*好的,“但是对于自闭症孩子的父母来说,这几乎是不可能的。自闭症儿童的世界是普通人无法进入的。他们周围的人需要继续打电话,然后才做出反应。专家认为,父母是这一过程中陪伴*多的父母,在打开自闭症儿童的心灵之门方面,他们的作用是不可替代的。

  “与孤独症孩子打交道时,许多父母盲目地应对自己的行为,甚至保护和安排其他选择。这种做法是错误的。”李云芝所说的父母应该与教育机构合作,以发展一种可行的人格。长期培训计划。有必要客观地看待孩子的进步,以鼓励为中心,避免简单,粗鲁地对待它。

  专家建议父母根据现实世界的情况,积极提高自己,学习训练技能并在日常生活中训练子女。同时,父母应该从家庭,社会和政府那里寻求更多帮助。

  中国确诊的自闭症患者人数超过160万,据报告未确诊的患者人数超过500万。目前,普通学校不收养自闭症儿童,康复设施的师资短缺,因此他们不能容纳太多儿童。北京市残疾人康复服务与指导中心主任刘洪波表示,北京自闭症儿童的发病率为630:1、但是,数据显示,北京有10多个康复设施,特别是针对自闭症儿童的康复设施,有200多名康复教师,有些儿童只能排队等候。

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