自闭症 中国实验动物信息网 2020-09-18 442

　　自闭症的特点是人际交流，异常交流，有限的兴趣和活动以及刻板印象和重复行为的障碍。他们中的大多数开始于婴儿期，通常在三岁时发展为异常和创伤。根据去年发布的关于中国自闭症儿童发展的报告，中国可能有超过1000万人患有自闭症，其中200万以上的年龄介于1至14岁之间。事实证明，它远不止女性。

　　某些疾病类似于自闭症,人们越来越重视自闭症，但大多数人仍然对自闭症缺乏了解。雁塔妇幼保健院的儿童心理学家李云芝指出，确定孩子是否患有自闭症主要需要区别于以下特征：眼神接触和视力不足：分心；孩子是否面对人建立了无法互动的正常关系，并形成了一个独特的系统。大约三分之二的孩子会说一种语言。三分之一的孩子一生都保持沉默，但是即使使用特定语言的孩子也很难正常使用它。沟通的目的。一些孩子模仿鹦鹉等语言并自然地重复使用该语言。

　　这是自闭症儿童的常见言语障碍。另外，儿童的兴趣非常狭窄，只有特殊的魅力和对特定对象的依赖。李云芝说：“有些孩子在生活中有良好的机械记忆，而有些人则养成认真的习惯，”李云芝说，他与某些疾病和自闭症的特征有很多相似之处。陈述。据说有一个重点，但本质上是不同的。\r\n例如，自闭症和注意力缺陷多动症之间存在差异。患有多动症的儿童主要表现为躁动，多动，退缩，适应不良，课堂上的粗心和粗心的家庭作业。但是，随着年龄和教育干预，症状逐渐减轻并消失。自闭症儿童患有多动症，但是僵硬的动作，刻板的语言，强迫症和礼节性动作的发生率很高，而且大多数这些症状不会随年龄而改变。第二、自闭症不同于听力损失。听力受损的孩子有沟通的愿望，尽管他们的听力受损会影响他们的说话能力。康复后，孩子可以通过正常的手写交流。自闭症儿童通常没有听力损失，但是他们的语音器官功能正常并且可以说话。但是，这主要是由于沟通障碍和缺乏沟通欲望所致。此外，自闭症不同于阿斯伯格综合症。患有阿斯伯格综合症的儿童有社交交流障碍和重复的刻板印象，但他们的语言和认知能力发展良好，笨拙的运动是该疾病的特征。自闭症和更多混乱的关键是自闭症儿童的语言延迟，但是阿斯伯格综合症儿童没有明显的语言延迟。

　　自闭症有一定的倾向性\n自闭症是一种终生疾病，其病因尚不清楚，但是许多学者认为自闭症的病因是“基因+”我相信环境。疾病的主要原因被认为是基因积累和突变，但它也与环境密切相关。 “值得注意的是，近年来，自闭症已经被疏远了，自闭症已经被疏远了，自闭症的印象已经出现。”李云芝说，儿童的症状不像以前那样“经典”。我解释了已完成。许多孩子也可以轻松地与其他孩子交流，但是这种浅层的交流不会持续很长时间，您可以看到其他孩子，但是这种交流是短暂的。孩子们经常玩其他孩子想要的游戏，但他们不知道该如何参与。 “这种疏远的趋势使父母更难确定自己的孩子是否患有自闭症。因此，作为父母，您需要更加小心。”专业房屋提醒我，我的生活中有几种类型的孩子。特别值得注意的是这种类型特别容易生长，特别是对于安静的孩子。例如，一个6个月大的婴儿尚未对母亲微笑。抚养另一种孩子很困难。他们在每个转折点都变得生气和沮丧；一些孩子在拥抱时像棍子一样打巴掌；但有些孩子感觉像是无骨头的泥泞拥抱。\r\n“以上儿童可能患有自闭症。”专家表示，“ 0-6岁是自闭症儿童的*佳干预措施。\R\n您应注意自闭症康复设施的建设。

　　人们常说“孩子是*好的”，但孩子对于同伴的父母来说，了解这一点非常重要，这几乎是不可能的。自闭症儿童的世界是普通大众无法承受的。专家认为，父母是陪伴他们*多的人，因此，他们在打开自闭症儿童心中的作用是不可替代的。\r\n“许多父母面对一个患有自闭症的孩子，因此他们盲目应对自己的不良行为，保护其他选择，甚至进行调整。这种方法是错误的。李云芝说，他需要与教育机构合作制定可行的长期人格培训计划。着眼于鼓励，我们需要客观地看待孩子的进步，避免简单而粗鲁的待遇。\r\n专家建议父母根据实际情况积极改善自己，学习训练技巧，并在日常生活中训练子女。同时，父母应从家庭，社会和政府那里寻求更多帮助。\r\n在中国，已确诊的自闭症患者人数超过160万，据报告未确诊的患者人数超过500万。目前，普通学校不收养自闭症儿童，康复设施缺乏教师，不能容纳太多儿童。北京残疾人康复服务和指导中心主任刘煌阳说，北京自闭症儿童的发病率为630：1、但是，根据数据，北京有10多个康复机构和200多名康复教师。 ，有些孩子只能排队等候。\r\n自闭症也称为自闭症。它的特点是人际交流，异常交流，有限的兴趣和活动以及刻板印象和重复行为的障碍。他们中的大多数开始于婴儿期，通常在三岁时发展为异常和创伤。根据去年发布的关于中国自闭症儿童发展的报告，中国可能有超过1000万人患有自闭症，其中200万以上的年龄介于1至14岁之间。事实证明，它远不止女性。

　　有些疾病类似于自闭症

　　人们越来越关注自闭症，但是大多数人仍然对自闭症缺乏了解。雁塔妇幼保健院的儿童心理学家李云芝说，确定孩子是否患有自闭症应主要区别于以下特征：眼神接触和视力。缺乏；分心；无论孩子是否面对人，他仍然无法与环境互动。建立正常的关系并形成自己的系统。大约三分之二的孩子会说一种语言。三分之一的孩子一生都保持沉默，但是即使使用特定语言的孩子也很难正常使用它。沟通的目的。一些孩子模仿鹦鹉等语言并自然地重复使用该语言。这是自闭症儿童的常见言语障碍。另外，儿童的兴趣非常狭窄，只有特殊的魅力和对特定对象的依赖。与某些疾病和自闭症的特征有很多相似之处的李云芝巴说：“有些孩子的生活机械性强，同时养有认真的习惯和行为。我有一个记忆”：据说有一点，但是基本上是不同的。

　　例如，自闭症和多动症之间存在差异。患有多动症的儿童主要表现为躁动，多动，退缩，适应不良，课堂上的粗心和粗心的家庭作业。但是，随着年龄和教育干预，症状逐渐减轻并消失。自闭症儿童患有多动症，但是僵硬的动作，刻板的语言，强迫症和礼节性动作的发生率很高，而且大多数这些症状不会随年龄而改变。

　　其次，自闭症不同于听力损失。听力受损的孩子有沟通的愿望，尽管他们的听力受损会影响他们的说话能力。康复后，孩子可以通过正常的手写交流。自闭症儿童通常没有听力损失，但是他们的语音器官功能正常并且可以说话。但是，这主要是由于沟通障碍和缺乏沟通欲望所致。此外，自闭症不同于阿斯伯格综合症。患有阿斯伯格综合症的儿童有社交交流障碍和重复的刻板印象，但他们的语言和认知能力发展良好，笨拙的运动是该疾病的特征。自闭症和更多混乱的关键是自闭症儿童的语言延迟，但是阿斯伯格综合症儿童没有明显的语言延迟。

　　自闭症有轻微的倾向

　　自闭症是一生的疾病，其病因尚不清楚，但是许多学者说自闭症的病因是“基因+环境”我相信有。疾病的主要原因被认为是基因积累和突变，但它也与环境密切相关。 “值得注意的是，近年来，自闭症已经被疏远了，自闭症已经被疏远了，自闭症的印象已经出现。”李云芝说，儿童的症状不像以前那样“经典”。我解释了已完成。许多孩子可以轻松地与其他孩子交流，但是这种短暂的交流不会持续很长时间。孩子们经常玩其他孩子想要的游戏，但他们不知道该如何参与。 “这种疏远的倾向使父母很难确定孩子是否患有自闭症，因此，作为父母，您需要更加小心。”

　　房子在我的生活中。提醒我有几种类型的孩子。特别值得注意的是这种类型特别容易生长，特别是对于安静的孩子。例如，一个6个月大的婴儿尚未对母亲微笑。抚养另一种孩子很困难。他们在每个转折点都变得生气和沮丧；一些孩子在拥抱时像棍子一样打巴掌；但有些孩子感觉像是无骨头的泥泞拥抱。

　　专家说：“年龄较大的孩子可能患有自闭症。对于自闭症儿童，*好的干预措施是0-6岁。如果可以尽早干预，那就可以了。 ，父母会自闭症

　　应该注意自闭症康复设施的建设

　　人们常说“孩子是*好的”，但是对于有孩子的父母，这是了解这一点非常重要，这几乎是不可能的。也许孤独症儿童的世界已经超出了普通大众的承受范围。他们需要继续打给别人，然后才能做出回应。专家认为，父母是这个过程中陪伴他们*多的人。因此，他们对自闭症持开放态度，就自闭症儿童的思想而言，父母的作用是不可替代的。

　　“在自闭症儿童面前，许多父母对他们的不良行为盲目反应，保护甚至调整他们的其他选择。这种方法是错误的。”李云芝说，父母需要与教育机构合作，制定可行的长期人格培训计划，在鼓励方面，我们客观地看待孩子和孩子的进步。您需要避免简单粗鲁的待遇，学习训练技能并训练您的孩子的日常生活，与此同时，父母也需要寻求家人，社会和政府的更多帮助。在中国，已经诊断出超过160万的自闭症患者，据报道，有超过500万的未确诊患者，目前，普通学校没有收养有自闭症和康复设施的儿童。北京市缺少教师，不能容纳很多孩子，北京市残疾人康复服务和指导中心主任刘洪坝说，北京有630名自闭症儿童。 1.然而，数据显示，北京有10多个自闭症儿童康复设施，200多名康复教师，有些儿童只能排队等候。